Как режим самоизоляции изменил жизнь серпуховской школы для детей с особенностями развития.

В мае издательство "Московский Комсомолец Серпухов" рассказало как режим самоизоляции повлиял на жизнь "Школы-интерната "Абсолют". В статье вы можете подробнее узнать о жизни школы, об организации обучения-онлайн, о том, как наш дружный коллектив учителей и учеников справлялся с проблемами "на карантине". Подробнее вы можете узнать из статьи, ссылка на статью находится ниже:

Как режим самоизоляции изменил жизнь серпуховской школы для детей с особенностями развития

"Мой музей настоящего" - так называется проект, представленный 19 мая в инклюзивной школе "Абсолют" в деревне Райсеменовское Серпуховского района.

Вернисаж прошел под открытым небом - прямо на игровой площадке школы "Абсолют". На открытии выставки, как это принято, было много зрителей, журналистов с камерами, суматоха, громкая музыка и фуршет. Ни один из пунктов не вызвал замешательства у молодых художников. Авторы дошедших до финала работ обстоятельно и с достоинством рассказывали о замысле, мечтах и планах, ознакомится с сюжетом можно по ссылке ниже:

Сюжет об арт-выставке от "ТВ Серпухов"

Дети не второго сорта: как учатся дети с нарушениями развития интеллекта

В этом выпуске мы говорим об опыте образования и проблемах трудоустройства детей с особенностями развития и нарушениями интеллекта.

ГОСТИ Мария Прочухаева 

Директор школы - интерната «Абсолют»

Выпуск программы по ссылке

Анималотерапия в коррекционном образовании. Опыт школы-интерната «Абсолют»

Анималотерапия — психотерапевтическая методика, набирающая все большую популярность в работе с особыми детьми. Лечение с помощью животных широко используют в психологической, социальной и медицинской реабилитации при различных диагнозах. Взаимодействие с четвероногими друзьями способствует развитию у ребенка умственных способностей, улучшению двигательных функций и моторики.